国度开放大学是由中央广播电视大学和中央广播电视大学为基础组建的一个完好的教学和管理体系。国度开放大学的办学体系由总部、分部、中央学院、学习中心和行业、企业学院共同组成，是国度开放大学充分发挥系统优势和现代信息技术优势，完成办学网络平面掩盖全国城乡，为我国社会成员提供多样化继续教育效劳和学习机遇的重要保证。

国度开放大学体系结构和运转机制如下：

总部

五棵松校区总部

总部设在北京,依托中央广播电视大学组建，直属教育部管理。总部由理事会、校务委员会、咨询委员会、学术委员会、质量保证委员会,以及相关教学、科研、效劳等职能部门组成。总部的主要职责是：研讨制定大学展开规划、方针政策、工作规程、质量标准；组织调和展开教学、科研、效劳和国际交流协作；统筹调和专业、课程和学习资源树立；展开教学质量检查评价等工作。

分部

分部是国度开放大学总体架构中的重要组成部分，是国度开放大学设立在省级区域的教学与管理机构。分部与所依托的省级电大，按照“一套人马、两块牌子”运转，即在省级广播电视大学的基础上，加挂国度开放大学分部牌子。省级电大原有的人、财、物从属关系和行政管理关系不变，与中央电大原有的教学业务关系不变。分部校长由依托树立的省级电大校长担任。分部的主要职责是：根据总部的相关政策规则，研讨、制定分部的细致展开规划和相关政策；设置、管理所属中央学院及学习中心；组织展开各项教学、科研、效劳，以及相关教学资源、特征专业和课程树立和质量检查、评价等工作。

地方学院

根据国度开放大学中央学院设置标准，国度开放大学拜托分部在所属区域内设立若干直属和相对独立的中央学院。学院的主要职责是：制定细致展开规划和政策；组织招生、考试和相关教学管理、质量检查工作；与学院所在地相关部门、企业等单位协作，充分应用国度开放大学各类学习资源和培训项目，鼎力展开相关职业教育、社区教育等非学历继续教育工作。

学习中心

根据国度开放大学学习中心设置标准，分部或分部授权中央学院在所属区域内设立若干学习中心。学习中心主要职责是：在分部或学院指导下展开招生、考试和细致的教学管理、教学辅导和学习支持效劳工作；组织实施各类培训项目和展开社区教育等工作。

行业企业学院

八一学院

根据国度产业结构调整和行业继续教育展开需求，国度开放大学与相关部委、行业协会、企业协作，树立若干行业、企业学院，行业、企业学院下设若干学习中心。主要职责是：制定细致展开规划和政策，开发职业教育和企业培训类资源，充分应用国度开放大学学习资源，鼎力展开以提升职业才干为中心的各项非学历继续教育工作，为树立学习型行业、企业效劳。

各中央、中心、行业、企业学院一览：

运转机制

“1314工程”

国度开放大学体系内部实行总部、分部两级管理体制，按照“统一战略、共同平台、资源共享、相对独立、各具特征”准绳运转。学校机制

（一）统一战略国度开放大学体系秉持共同的任务、战略目的、展开任务、质量标准和价值追求。遵照相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程树立，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。

（二）共同平台国度开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国度开放大学充分应用现代信息技术，搭建技术先进、功用强大、四通八达，集教学、科研、管理、效劳于一体，能够满足教学、科研、效劳和学分认证需求的网络平台。各分部可搭建与国度开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国度开放大学网络平台也是社会公共效劳平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育效劳和教育支持。

（三）资源共享国度开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享，进步质量，扩展范围，降低本钱。出台相关政策，鼓舞各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，完成学习资源共建共享，并向社会开放国度开放大学数字化学习资源。

（四）相对独立各分部根据本区域经济社会展开需求和基本条件，自主制定相关改造展开政策，设置学院、学习中心，鼎力展开非学历继续教育。按照国度开放大学“错位展开”准绳，树立特征专业和课程，抵达树立标准的专业和课程，可上升到国度开放大学平台，面向全国招生。国度开放大学已有专业，各分部要充分应用，不再重复树立。

（五）各具特征鼓舞各分部、学院、学习中心根据所在区域经济社会展开需求，探求构成各自的办学特征。特别要在非学历继续教育方面，积极应用国度开放大学办学网络、学习资源和培训项目，自主展开各种有针对性的教育培训效劳。