话题提供一个主题的范围

  以往高考作文命题，或者要求考生从材料中提取主题，或直接命题，作文的主题大体上是固定的。而话题作文不明确规定主题，只要求作文主题？quot;话题"相关，事实上，话题作文提供的是一个主题的范围。

  我们知道，话题具有极大的广延性。但是，应如何正确理解"与话题有关"这句话的内涵，做到文章的主题与话题相关联呢？

  我们一般可以从以下六个方面来引发与话题相关联的主题：

  (1)评价：对话题进行价值评判，如"好"与"坏"、"利"与"弊"、"善"与"恶"等，通过表达自己"赞成"或"反对"、"肯定"或"否定"的立场来确立文章的中心题旨。

  (2)怎样：即话题的具体内容是什么。可以通过形象的事实展开叙事，也可以通过具体的事例来阐证话题的内涵。

  (3)结果：将话题作为前提，考虑其会导致何种结果。

  (4)时间：即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较。

  (5)空间：包括领域、地点、场合等，往往不同的空间背景会赋予话题材不同的内容。

  (6)对象：从不同的人或对象出发可以引发对话题的不同的演绎。

  根据这六个范畴，我们基本可以确定与话题相关的主题的范围。下面，我们结合近三年高考的话题作一例析：

  根据以上例示的方法，同学们可以有效地确定话题的主题范围，既避免了偏题离题，也了解了可以写些什么，从而开拓自己的思路。

  2：注意答题技巧

  一、提前进入"角色"，"净化"考试情境

  考试时间是有限的，也是宝贵的。为了在考试过程中分分秒秒均能发挥最佳水平，考生在进入考场前应提前进入"角色"——让大脑开始简单的思维活动，进入单一的考试情境。

  具体操作如下：

  1、清点考试用具。

  2、对一些重要知识(如：定义概念、原理规律、公式法则等)"过过电影"。

  3、对一些难记、易忘的知识，再粗略地浏览一遍。

  二、迅速摸清"题情"，制定解题策略

  考生在刚拿到试卷时，不必匆匆作答。可以先从头到尾通览全卷，做到心中有数。

  1、发挥"进门槛效应"。首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。这样，就能产生"旗开得胜、势在必得"的心理效应(即"进门槛效应")，从而促使思维活动及时进入最佳竞技状态。

  2、防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间，从而节约出更多的时间解答后面的大题。

  3、实施先熟后生。先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题，然后再做那些难一点的试题。因为从心理学角度看，中等难度的试题容易刺激人的精神亢奋，会使人情不自禁地进入答题境界。

  三、妥善分步解答，确保争"分"夺秒

  评卷采用的是"分段评分"的办法，在答题过程中，考生应坚持以下两点：

  1、克服"会而不对，对而不全"的通病。有的考生试卷中的试题本来会做，但最后答案却是错误的——会而不对;有的考生答案虽然是对的，但中间有逻辑缺陷或概念不清，结果造成对而不全。因此，提醒考生，会做的题目一定要认真仔细。从以往考生答卷中可以看出，特别难的题得1、2分容易，而简单的题得满分却很难。

  2、坚持高分原则。首先，两道题都会做的，应先选高分题做，然后再做低分题，以减少由于时间不足而产生失分。其次，到了考试的最后阶段，对久攻不下的题目应先做高分题，当然，这里亦应防止"高分题久攻不下，低分题无暇顾及"的现象产生。